Hacia una didáctica del proyecto. Reflexiones sobre el pensamiento proyectual y su práctica
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Descripción
El libro da cuenta de años de trabajo de gestores, docentes y de investigadores dedicados a comprender la complejidad de la enseñanza de la arquitectura. De esta manera, a través de una serie de escritos en la publicación, diferentes arquitectos polemizan y establecen parámetros para una reflexión crítica amplia con respecto al estado de situación de las casas de estudios participantes en los eventos realizados hasta el momento.
Información adicional
| AUTORES | Edelmiro Speranza y Lucía Calcagno (compiladores) |
|---|---|
| AÑO | 2016 |
| PÁGINAS | 256 |
| ISBN | 9789877100518 |
| Formato | Papel |
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